Home » Хотя они и не являются частью основных образов

Хотя они и не являются частью основных образов

вашего бренда! они должны органично вписываться в общую визуальную идентичность.

 

Начните с основ: используете ли вы фотографию или рисунки в качестве вторичных визуальных элементов? Некоторые специальный проводник бренды любят дизайн! который больше ориентирован на мультфильмы!

каракули или значки. Другие бренды опираются на фотографии и стоковые изображения.

 

Какова цветовая палитра для этих вторичных изображений? Если вы используете мультфильмы! включают ли они вашу вторичную цветовую палитру? В случае с фотографией есть ли какой-то определенный фильтр или оттенок для использования?

 

Если вы используете ленте людей! прежде чем вы разберетесь! как это сделать фотографию! важно установить правила для типов стоковых изображений! которые вы хотите включить. Помимо цветовой палитры! есть ли определенные типы визуальных эффектов! на которые стоит опираться или которых следует избегать? Например! бренд! расположенный в сельской местности! вероятно! захочет включить буколические сцены и избегать фотографий оживленных городов.

 

комплект бренда для Поисковая оптимизация в США… малого бизнеса – комплект мета-бренда и рекомендации

 

Источник изображения

 

Например! Meta предоставляет галерею одобренных изображений людей! мест и событий! которые можно использовать при рассказе о бренде.

 

Письменные инструкции

Хотя ваша визуальная идентичность — это то! что ваша аудитория мгновенно распознает как символ вашего бренда! рекомендации по написанию вашего контента также заслуживают места в вашем фирменном наборе.

 

У каждого бренда есть свой уникальный способ общения со своей аудиторией. Вы официальный или неформальный? Веселый или серьезный? Серьезный или ироничный? Определение слов! которые вы бы использовали для описания своего голоса и тона! — это отличное место для начала создания письменных рекомендаций для контента вашего бренда.

 

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top